平凉：以教育振兴推动城市发展
走进平凉一中，课堂上不再是教师从头讲到尾的"满堂灌"。学生们课前带着问题预习，课中分组合作探究，课后自主梳理总结，各环节环环相扣，课堂真正活了起来。 "我们深化'三段式七环节'教学模式，坚持国家课程校本化、地方课程特色化、校本课程精品化，开发9大类84门课程，让每个学生都能找到适合自己的成长路径。树立'三年高中一盘棋'理念，更是把育人的目光从一次考试拉长到整个成长周期。"平凉一中校长李生强介绍道。 新高考改革实施两年来，平凉一中交出了令人满意的答卷：1名学生获全省高考物理类第一名、2人获历史类第二名，32名学子考入清华北大，904人被"双一流"院校录取。这些成绩的取得绝非偶然，而是学校持续深化教学改革的结果。 同样令人欣喜的变化也发生在静宁一中。该校全面推行"一线六步"教学模式，让"素养立意、学为中心"的理念真正落地生根。开设六个层次班级，配备导师助学和个性化辅导，为每位学生的成长成才提供有力保障。 更值得称道的是，静宁一中将"育人"放在比"育分"更重要的位置，构建了完整的德育体系："一训二育三礼四节"贯穿全年，通过体育节、艺术节、成人礼等活动培养学生健全人格。2025年高考，该校9名学生考入清华、北大，是对这种教育理念的最佳褒奖。 教师队伍的建设是学校发展的关键。平凉一中实施"青蓝工程"，组织经验丰富的老教师与青年教师结成师徒对子，在备课、上课等环节手把手传帮带。同时，设立11个名师工作室覆盖全部学科，选派百余名教师赴教育发达地区跟岗学习，吸引百余名国家公费师范生扎根平凉。 静宁一中也将教师成长作为"兴校之本"。学校坚持实施"半天无课日"集体备课制度，绩效考核向一线骨干倾斜，真正实现"让实干者得实惠"的承诺。 教育的改革与发展不仅体现在校园内，更延伸到了社会的各个角落。在田间地头，平凉市农科院的科研人员手把手教农民识别病虫害、推广新品种，将实验室的成果转化为实实在在的经济效益；在企业车间，甘肃虹光电子公司的技术骨干带领年轻团队攻克"卡脖子"技术，让人才在生产一线得到淬炼和成长。 教育的力量，正从校园延伸到经济社会发展的各个领域。